11月13日（木）、学校薬剤師の向井先生をお迎えして薬物乱用防止講話を実施しました。生徒は、薬の正しい使い方や薬物の危険性について分かりやすく学ぶことができました。

講話では、病院で処方される薬でも用法・用量を守らなければ危険につながることを確認しました。特に、近年問題となっている オーバードーズ（薬の過剰摂取） について説明があり、成長期の身体への悪影響を知りました。

続いて、覚醒剤・大麻・コカイン・あへんなど、さまざまな薬物について学びました。最近は大麻成分がグミやチョコに紛れ込ませるなど、姿を変えたものが広まっていることや、日本と海外の使用状況の違いなどが紹介され、生徒は身近な問題として受け止めていました。

また、脱法ドラッグやたばこの依存性についても触れられ、精神依存・身体依存 が一度起こると抜け出すことが難しいことを学びました。スマホやゲームも同じく依存の危険があることから、「自分の行動を自分でコントロールする力」を意識する大切さが伝えられました。

最後に先生から、自分の身は自分で守ること。自分を大切にする気持ちを持ってほしいと伝えられ、生徒にとって心に残る学びの時間となりました。

避難訓練
１１月１２日(水)全校で避難訓練を行いました。
地震等の非常事態に際し、身の安全を確保するために適切な判断を下し、冷静かつ敏速に対処する意識を高め、相互に協力し、助け合いながら行動することがねらいです。
緊急地震速報の放送を入れ、机の下に隠れ、その後、放送の指示をよく聞き、避難しました。避難場所は、正面玄関といこいの広場の２か所です。

力のつりあい
11月10日(月)中学１年生理科の授業で「力のつりあい」を調べる実験を行いました。
２つの力のつり合いの条件について調べました。
①２力が一直線上にある。②２力の大きさが等しい。③２力の向きが逆向きである。
①②③の３つの条件を見つけて理解することがねらいです。さらに、２力のつり合いが身近に存在していることを見いだすことにつなげて行きます。

理科実験(力の大きさとばねののびの関係)
10月30日(木)中学１年生理科の授業で「力の大きさとばねののびの関係」を調べる実験を行いました。ばねにつるすおもりの数を変えて、力の大きさとばねののびの関係を調べる実験です。イギリスのロバート・フックが発見した「フックの法則」にふれる実験です。
測定結果から力の大きさとばねの伸びが比例することを見いだし、力の大きさはばねの変形の量で測定できることを理解する実験です。測定した結果をグラフ化するなど、測定値の処理の仕方の基礎を習得していきます。

弦の振動による音の大きさと高さ
10月23日(木)中学１年生の理科の授業で、弦の振動による音の大きさと高さの実験を行いました。モノコードの弦をはじき、音の大きさや高さと弦の振動の関係を簡易オシロスコープを使って調べました。オシロスコープを用いて、音を波形で表示し、音の大小と振幅、音の高低と振動数が関連することを見いだす実験です。